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經(jīng)常會有人問產(chǎn)品經(jīng)理到底要具備哪些技能,以前我自己也斷斷續(xù)續(xù)總結(jié)過一些。趁著十一假期,我整理一張思維導(dǎo)圖梳理產(chǎn)品經(jīng)理必備的技能,希望能對大家有所幫助。
產(chǎn)品經(jīng)理需要具備的技能,我認(rèn)為可以總結(jié)出以下五個(gè)方面:
在需求之下又細(xì)分為3個(gè)技能,分別是需求分析、競品分析、需求分級。
1.1需求分析
所謂需求分析要求產(chǎn)品經(jīng)理首先要了解所在的行業(yè)和市場的情況,包括行業(yè)的當(dāng)前規(guī)模、未來發(fā)展趨勢、市場飽和度、市場同類產(chǎn)品的發(fā)展情況,市場過去3年的數(shù)據(jù)資料等等;
其次產(chǎn)品經(jīng)理要通過用戶研究,提煉出較為完整的用戶畫像。要完成這一要求,產(chǎn)品經(jīng)理通常需要自己或與相關(guān)部門一起搜集用戶數(shù)據(jù),通過用戶訪談、問卷調(diào)查、用戶行為測試等手段,為目標(biāo)用戶打上關(guān)鍵詞標(biāo)簽,并最終形成一個(gè)較為完整的用戶畫像。
第三,產(chǎn)品經(jīng)理要掌握用戶使用場景。用戶對于某類需求的解決是高頻還是低頻的?是屬于精神文化的需求?還是為了解決物質(zhì)文化需求的?還是二者兼而有之?
第四,要會發(fā)現(xiàn)這是用戶的表面需求還是深層需求。通常我們很容易為表面需求所迷惑,而忽視了用戶真正的深層需求,只有找到用戶真正的深層需求,才算抓住了用戶的痛點(diǎn)。譬如,你說“我餓了”,表面上看你是要吃東西,但深層問下去,你要吃什么?日料還是西餐,還是隨便解決問題就可以了?這一點(diǎn)實(shí)際就要結(jié)合第三點(diǎn)使用場景一起綜合考慮了。
1.2競品分析
競品分析同樣是產(chǎn)品經(jīng)理必備的技能。產(chǎn)品經(jīng)理要明白競品分析的出發(fā)點(diǎn)是為了什么,是為了全局還是某個(gè)單點(diǎn)功能?同時(shí)產(chǎn)品經(jīng)理要懂得區(qū)分競品的種類,競品分為直接競品、間接競品、潛在競品。直接競品大家都很好理解,間接競品是指目標(biāo)用戶一致,但是核心功不完全一樣的對手產(chǎn)品。而潛在競品則可能是和產(chǎn)品有一定關(guān)聯(lián)的產(chǎn)品,可能是相關(guān)領(lǐng)域的衍生產(chǎn)品。
譬如,你的產(chǎn)品是母嬰社區(qū)產(chǎn)品,那么直接競品就可以是寶寶樹、媽媽幫,間接競品可以是母嬰電商型產(chǎn)品,貝貝網(wǎng),蜜芽等,潛在競品就可以是大姨媽,西柚等女性社區(qū),他們雖然不是直接母嬰社區(qū),但是可能在當(dāng)前或未來涉足部分相關(guān)的領(lǐng)域,用戶群都是女性,是天然重疊的,因?yàn)樯砥诙奂脩舻膽?yīng)用很可能會走向社區(qū),功能也會有重疊。很適合當(dāng)做潛在競品。
1.3需求分級
需求分級則是為了后續(xù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的,我們要明確地區(qū)分什么是核心需求,什么是重要需求,什么是次要需求,不同的需求我們所投入的資源也會相應(yīng)不同。做好需求分級,我們才能抓緊核心需求,不至于在次要需求上鉆牛角尖。需要重點(diǎn)指出的是,需求分級不是一成不變的,根據(jù)產(chǎn)品不同周期,需求分級要進(jìn)行不同程度的調(diào)整,也會加入新的需求。
2.1MVP原則
MVP原則是指最小化可實(shí)行產(chǎn)品。硅谷創(chuàng)業(yè)家Eric Rise在其著作 《精益創(chuàng)業(yè)》 一書中提出了“精益創(chuàng)業(yè)”(Lean Startup)的理念,其核心思想是,開發(fā)產(chǎn)品時(shí)先做出一個(gè)簡單的原型——最小化可行產(chǎn)品(Minimum Viable Product, MVP),然后通過測試并收集用戶的反饋,快速迭代,不斷修正產(chǎn)品,最終適應(yīng)市場的需求。
2.2可用性測試
可用性測試通常和MVP聯(lián)系比較密切,我們可以通過demo等形式在早期讓用戶參與到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)中來,讓用戶可以實(shí)際操作部分功能或流程。產(chǎn)品經(jīng)理要注意收集反饋,觀察用戶使用過程,通過這樣的行為為后續(xù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供依據(jù)。
2.3原型設(shè)計(jì)
原型設(shè)計(jì)是產(chǎn)品經(jīng)理日常做的比較多的工作,原型設(shè)計(jì)要避免三個(gè)誤區(qū):
誤區(qū)一:原型設(shè)計(jì)的目的是為了讓開發(fā)人員能清楚直觀地明白產(chǎn)品功能和流程,高保真并不是最重要的,切忌在這上面過于糾結(jié)。
誤區(qū)二:需求一拿到手就開始畫原型,而忽視了對需求的分析。
誤區(qū)三:原型設(shè)計(jì)之前沒有理清流程邏輯和功能點(diǎn),導(dǎo)致原型設(shè)計(jì)返工頻繁。
2.4 PRD的撰寫
PRD的撰寫也是一項(xiàng)重要的工作,網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有很多相關(guān)文章,我就不再贅述。只強(qiáng)調(diào)一個(gè)原則:形式并不重要,重要的是條理清晰,描述準(zhǔn)確,不要遺漏異常情況。
2.5 核心技能:避免大而全,快速迭代
其實(shí)前面幾個(gè)技能都是為了這個(gè)技能而服務(wù)的。產(chǎn)品初創(chuàng)階段一定要避免大而全的版本,快速迭代,逐步完善。
通常情況下,產(chǎn)品經(jīng)理要兼顧項(xiàng)目經(jīng)理的角色。因此,項(xiàng)目管理自然也是產(chǎn)品經(jīng)理必備的一項(xiàng)技能。
3.1合理排期
合理的排期是整個(gè)項(xiàng)目能如期完成保質(zhì)保量的重要前提。產(chǎn)品經(jīng)理要和開發(fā)、UI、運(yùn)營、內(nèi)容、測試相關(guān)部門或同事緊密溝通,了解他們手上的工作情況,資源配置情況,再結(jié)合產(chǎn)品的要求,做出合理的排期。
3.2進(jìn)度掌控
產(chǎn)品經(jīng)理把控整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度很重要。要對產(chǎn)品開發(fā)的周期、產(chǎn)品開發(fā)的當(dāng)前進(jìn)展、產(chǎn)品開發(fā)過程中的技術(shù)難點(diǎn)、產(chǎn)品開發(fā)要涉及到的相關(guān)資料等了然于胸。比如要了解產(chǎn)品開發(fā)的當(dāng)前進(jìn)展,可以采取“站立會議”。每周一早上和開發(fā)、UI、運(yùn)營等相關(guān)同學(xué)一起開10-15分鐘的站立會議,與會人員不帶電腦全程站立。每個(gè)人簡要地將自己上周完成的、本周計(jì)劃的、需要其他同學(xué)幫忙的事項(xiàng)過一遍,產(chǎn)品經(jīng)理做好記錄,這樣就可清楚地掌握進(jìn)度。
除了例行的會議,平常多和相關(guān)同學(xué)聊聊天,了解他們的工作,及時(shí)知道他們工作中有什么突發(fā)情況或困難,第一時(shí)間去為他們協(xié)調(diào)和解決。
3.3復(fù)盤和總結(jié)
每一階段,產(chǎn)品經(jīng)理都要進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)??匆幌律蟼€(gè)階段我們做對了什么,做錯(cuò)了什么,為什么出錯(cuò),出錯(cuò)了如何快速調(diào)整?發(fā)現(xiàn)暴露的問題,總結(jié)問題的原因,回顧自己應(yīng)對問題的表現(xiàn),梳理前輩和其他同事的經(jīng)驗(yàn)和方法。
同時(shí)也讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員對整個(gè)進(jìn)度有清楚的了解,知道彼此在做什么,需要如何配合。
3.4規(guī)范流程
流程的規(guī)范很重要,怎樣交付?怎樣提測?怎樣發(fā)布上線?內(nèi)容誰來做,怎么產(chǎn)生,格式是什么,時(shí)間要求是什么等等,這些都需要規(guī)范一個(gè)明確的流程。流程的規(guī)范有助于提高團(tuán)隊(duì)的工作效率,使我們可以處于一個(gè)正確的節(jié)奏之上。
有種說法:產(chǎn)品經(jīng)理是未來的CEO。是不是每個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理都可以成為未來的CEO,我不知道。但是對于團(tuán)隊(duì)的管理確實(shí)是產(chǎn)品經(jīng)理一項(xiàng)必修課。每當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品立項(xiàng),事實(shí)上就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的成立。有的公司還為此會成立虛擬團(tuán)隊(duì)。產(chǎn)品經(jīng)理大部分時(shí)間處于這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的核心角色,自然要肩負(fù)起團(tuán)隊(duì)管理的角色。
產(chǎn)品經(jīng)理要思考團(tuán)隊(duì)要什么樣的人,這個(gè)崗位適合誰,不同的階段我們需要怎樣的人員介入(過早介入可能會讓相關(guān)人員無所事事,無法發(fā)揮應(yīng)有的職能);
產(chǎn)品經(jīng)理很多時(shí)候都要去協(xié)調(diào)各種資源,和各部門之間進(jìn)行溝通。而協(xié)調(diào)溝通本身就是一件很復(fù)雜的事,溝通的效率高低,直接決定了項(xiàng)目的效率高低。在這個(gè)過程中最重要的是找到對的人。什么是對的人?依次應(yīng)該是“拍板決定的人”-“直接負(fù)責(zé)的人”-“曾經(jīng)負(fù)責(zé)過這事的人”。找到對的人之后,清楚說明來意和目的,希望對方提供怎樣的幫助和支持,如果有時(shí)間要求的,一定要和對方明確時(shí)間點(diǎn)的要求。最后一定要用郵件或書面的形式將結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)和存檔。
產(chǎn)品經(jīng)理作為團(tuán)隊(duì)管理者,同時(shí)也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的問題,和他一起發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,如果在一定時(shí)間內(nèi)還是無法改善和解決,為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目順利完成,產(chǎn)品經(jīng)理也要勇于去調(diào)整人員的配置。不合適的要盡早請他離開。
除了上述技能,產(chǎn)品經(jīng)理還需要一系列軟性技能(或者說是內(nèi)功)來幫助自己。比如數(shù)據(jù)分析;善于使用工具提高效率;有熱情持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己;不斷豐富的知識面,不拘泥于眼下的工作;掌握適合自己的溝通技巧,讓他人更能接受你。
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